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Foto del escritorSofia Rodriguez Rivera

Reflexión final del portafolios y la asignatura

¡Hola a todos y todas! Aquí se acaba mi proceso de aprendizaje en relación con la asignatura de "Organización y Gestión de las TIC en los centros educativos" por lo que voy a hacer una pequeña reflexión sobre lo que ha supuesto para mi realizar este portafolios digital y qué me ha aportado la asignatura.


En primer lugar, en relación con el uso del portafolios digital como herramienta de aprendizaje e instrumento de evaluación estoy altamente satisfecha. Considero que es una herramienta que ayuda a gestionar el aprendizaje de manera autónoma y aprender de acuerdo con la forma de ser de cada persona y su ritmo, alcanzando un aprendizaje significativo. Si bien es cierto que este portafolios ha sido más duro que otros, pues, al tener tanto las temáticas de la asignatura como los robots educativos trabajados, el número de entradas realizadas ha sido bastante mayor.


Por otro lado, en relación con la asignatura, se han superado las expectativas principales. En principio consideraba que iban a ser temas más teóricos y tediosos. Sin embargo, con el paso de los días he podido ver cómo eran temas de mucho interés, muy valiosos para nuestro desarrollo profesional y que daban pie a debates muy enriquecedores. Así, creo que es vital que como futuros docentes conozcamos las políticas educativas que se están desarrollando, especialmente en nuestra comunidad autónoma, cómo gestionar y organizar las TIC para hacer un buen uso de las tecnologías, saber qué funciones desempeña el coordinador TIC de un centro, las experiencias innovadoras que se están llevando a cabo y cómo podemos innovar con las TIC, etc.


Asimismo, el conocer más sobre robótica educativa ha motivado en gran medida mi aprendizaje. Me ha gustado saber la gran cantidad de robots que podemos llevar al aula, cómo y qué actividades realizar con ellos. A parte, el hecho de haber podido participar en el IV Encuentro de robótica educativa y TIC me ha ayudado a poder llevar a la práctica lo aprendido.


Finalmente, considero que esta asignatura supone la base teórica de lo que debemos saber sobre las tecnologías para poder hacer un buen uso y gestión de ellas en el centro en un futuro. Al igual que ocurría con las otras asignaturas, estoy deseando poner en práctica todo lo aprendido.


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