¡Hola a todos! Hoy vengo a hablar sobre la realidad aumentada, sobre lo que investigué para realizar el trabajo grupal de la asignatura junto con dos de mis compañeras. A continuación aparece el Genially que realizamos para dicho trabajo:
La realidad aumentada se engloba actualmente dentro de las tecnologías emergentes. Esta tiene muchas aplicaciones y beneficios, tanto en la vida cotidiana como a nivel educativo. El hecho de cambiar las imágenes 2D por 3D permite que aquellos conceptos de un nivel de abstracción alto, que su comprensión es más difícil para los estudiantes, sean comprendidos con mayor facilidad. Además, aumenta la motivación y la implicación de los alumnos en su proceso de enseñanza-aprendizaje.
Para su uso en el aula se necesita un dispositivo electrónico como una tablet o móvil con una cámara y pantalla, y un software. Si bien es cierto que en Educación Primaria podríamos encontrar el problema de que los alumnos no cuenten con un dispositivo, actualmente se están desarrollando diversidad de proyectos como el Proyecto Carmenta que dota a cada estudiante de un dispositivo electrónico, junto con una gran inversión económica por parte de las administraciones para la digitalización de los colegios.
A pesar de todos los beneficios que se obtienen del uso de la realidad aumentada en el aula, es una tecnología que se encuentra aún por desarrollar todo su potencial. Muchas aplicaciones cuentan con pocos modelos 3D, funcionan con problemas tecnológicos, piden una suscripción de alto precio para utilizar sus escasos modelos, etc.
En conclusión, la realidad aumentada me parece una tecnología emergente que va a otorgar muchos beneficios en el aula, pero su aún se debe trabajar en su mejora. Me ha gustado mucho realizar este trabajo con mis compañeras y conocer más la realidad aumentada.
Un saludo,
Sofía
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