¡Hola a todos! Hoy vengo a hablar de la radio escolar. Es algo que me llama bastante la atención ya que no conozco ningún colegio que lo haya llevado a cabo, así que, hoy toca investigar.
Su uso como recurso educativo ofrece diversidad de beneficios similares a los que se conseguían con la prensa escolar, por ejemplo:
Se puede trabajar de manera interdisciplinar.
Se trabaja de una manera competencial. Se destaca la competencia lingüística y la competencia de iniciativa y espíritu emprendedor.
Se desarrolla el pensamiento crítico.
Se trabaja el dar de lado a la vergüenza, aumentando la confianza en uno mismo.
Aumenta la motivación e implicación del alumnado.
Se lleva el entorno real a las aulas.
Se trabajan contenidos transversales.
Se puede trabajar cooperativamente entre todos los niveles de Educación Primaria.
El alumno tiene un papel activo en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El propio programa de radio escolar sirve como instrumento de evaluación.
Se desarrolla la capacidad de investigación del alumnado.
Permite trabajar por proyectos.
Los alumnos son conscientes de la importancia de los medios de comunicación.
Se puede trabajar cooperativamente con roles establecidos.
A continuación se presentan varios proyectos que se han llevado a cabo en colegios donde se ha creado una radio escolar:
Considero que por un lado, puede ser un poco difícil crear un programa de radio escolar debido a la falta de infraestructuras en los colegios. Sin embargo, puede haber colaboración con las instituciones públicas como los ayuntamientos en el caso de que la localidad cuente con una radio propia. Así, podrían trabajar conjuntamente para que los estudiantes realizaran un programa en la radio de la localidad con cierta periodicidad.
Por otro lado, estos problemas para crear una radio escolar pueden solucionarse creando en su lugar un podcast escolar. Para crear un podcast tan solo es necesario un micrófono o un dispositivo para grabar. Actualmente, los podcasts son algo que están bastante de moda y se han expandido mucho. Así, me parece una forma que trae las mismas ventajas que la creación de una radio escolar y que tiene más facilidad su realización.
Un saludo,
Sofía
Referencias bibliográficas:
Solano , I. M.; Sánchez Vera, M. M. (2010). Aprendiendo en cualquier lugar: El Podcast Educativo. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, (36), 125-139.
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