¡Hola a todos los lectores! Hoy vengo a hacer un pequeño review sobre el último libro que me he leído. Se trata de un libro de María Acaso, titulado "Esto no son las Torres Gemelas. Cómo aprender a leer la televisión y otras imágenes". Buscando en la Biblioteca de la Fábrica de Armas los diversos libros que nos había recomendado la profesora María Domínguez sobre la cultura visual, encontré este libro y me llamó la atención.
El libro es de 99 páginas y se divide en 4 capítulos: "La construcción de los mundos visuales que nos rodean", "TV es Terrorismo Visual", "Clasificación de terrores visuales" y "Aprendiendo a sospechar". El libro recoge qué es la cultura visual, como las imágenes están presentes en nuestro día a día y nos modifican la forma de pensar y nuestro conocimientos. Además, presenta la idea de metanarrativa y micronarrativa, estrechamente relacionada la primera con el Terrorismo Visual. Defiende que las imágenes presentadas en los medios de masas por los grupos de poder buscan crearnos terrores, bien sean físicos, de clase o culturales, y al mismo tiempo, darnos la solución mediante una ideología determinada o el consumo de productos y servicios. Además, en el último capítulo nos da una serie de pautas con las que podemos analizar las imágenes cuando se nos presentan.
Es un libro de fácil lectura y muy ameno. Su corta longitud permite leerlo en una tarde. Es un libro que en mi opinión engancha a pesar de no ser novela, puesto que invita mucho a la reflexión y al ser las representaciones visuales y la cultura visual algo cotidiano, te hace ser consciente de la manipulación que uno mismo está sufriendo con la metanarrativa visual.
No es un libro que recomiende específicamente a docentes, sino que se lo recomiendo a cualquier persona que alguna vez haya desconfiando de las imágenes que se le han puesto delante, ha pensado que querían que comprara un determinado producto o que simplemente busque informarse más en el lenguaje visual.
Pienso que la enseñanza de la cultura visual debería darse en la escuela y este libro es una buena base de inicio para complementar lo que he aprendido en la asignatura de "Cultura y Pedagogía Audiovisual". Así, debemos enseñar a los niños y niñas, y aprender primero nosotros, que las imágenes no deben verse, sino leerse; conociendo la gran diferencia entre ambos verbos. Siendo el primero una forma pasiva de registrar la imagen, sin reflexionar sobre el mensaje oculto que pueda haber; y siendo el verbo leer, una forma reflexiva y crítica de buscar el mensaje oculto en cualquier representación visual.
Un saludo,
Sofía
Referencia bibliográfica:
Acaso, M. (2006). Esto no son las Torres Gemelas. Cómo aprender a leer la televisión y otras imágenes. Catarata.
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